معاون اجتماعی و امور مجلس سازمان نظام پزشکی کشور با اشاره به ضرورت تفکیک علم طب ایرانی از جریانات غیرعلمی، تأکید کرد: یکی از ریشه‌های گسترش شبه‌علم، دادن تریبون به افراد بی‌صلاحیت از سوی رسانه ملی است. باید فرصت به متخصصان واقعی داده شود تا از خرافه‌سازی و انحراف افکار عمومی جلوگیری شود. صدا و سیما نباید مروج چهره‌هایی باشد که هیچ ارتباطی با جامعه علمی ندارند.
جمعی از اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های کشور در نامه‌ای به رئیس‌جمهور دکتر مسعود پزشکیان، با اشاره به مشکلات معیشتی و تأثیر آن بر کیفیت آموزش و پژوهش، خواستار افزایش حداقل دو برابری حقوق خود شدند.
دانشجویان دانشگاه پیام نور سراسر کشور با راه‌اندازی کارزاری خطاب به رئیس این دانشگاه، خواستار لغو یا اصلاح افزایش شدید شهریه در ترم مهرماه شدند و تأکید کردند که این تصمیم فشار مضاعفی بر قشر کم‌برخوردار دانشجویی وارد می‌کند.
بر اساس بخشنامه معاونت آموزشی وزارت علوم، پذیرایی در جلسات دفاع ممنوع شد.
مهلت ثبت‌نام و انتخاب رشته در برنامه پذیرش دوره‌های کاردانی ویژه دانشگاه ملی مهارت و موسسات آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی سال 1404 تمدید شد.
اباذری گفت: هم‌اکنون بیش از 70 هزار دانشجوی عراقی در ایران داریم که در رشته‌های مختلف تحصیل می‌کنند؛ این رقم رو به افزایش است و جوانان عراقی نیز تمایل دارند که در ایران درس بخوانند.
همزمان با افزایش تقاضا برای خدمات ارتباطی و مالی در ایام اربعین، همراه اول با راه‌اندازی پویشی نوآورانه، نه تنها به تسهیل سفر زائران کمک می‌کند، بلکه افق‌های تازه‌ای برای رشد کیف پول دیجیتال، تجربه مشتری و بازار خدمات هوشمند در ایران و عراق ترسیم کرده است.
پرتاب موفق ماهواره مخابراتی و تحقیقاتی «ناهید- 2» را می‌توان یکی از گام‌های استراتژیک ایران برای ورود به عرصه پیشرفته فناوری فضایی و توسعه زیرساخت‌های مخابراتی در مدار زمین‌آهنگ (GEO) دانست؛ مسیری که با طراحی و ساخت داخلی این ماهواره توسط پژوهشگاه فضایی ایران، به کمک سازمان فضایی و شرکت‌های دانش‌بنیان هموار شد.
محمدجواد آذری جهرمی، وزیر پیشین ارتباطات، در یادداشتی انتقادی نسبت به سیاست برخی وب‌سایت‌های ایرانی در مسدودسازی دسترسی IPهای خارجی هشدار داد و این اقدام را فاقد توجیه فنی برای افزایش امنیت اطلاعات دانست. او تأکید کرد که چنین تصمیماتی صرفاً زندگی میلیون‌ها ایرانی مقیم خارج کشور را مختل کرده و حس طردشدگی در آنان ایجاد می‌کند.
رئیس جمهور با اشاره به تجارب موفق دانشگاه‌های نسل چهارم و پنجم در جهان در این زمینه افزود: تجربه نشان داده که حل مسائل پیچیده و بین‌رشته‌ای، نیازمند نهادهایی است که از دل خود جامعه و با تکیه بر نخبگان آن، به ارائه راهکارهای قابل اجرا بپردازند. دانشگاه‌های دنیا امروز به صورت مستقیم در اداره امور کشورها مشارکت دارند و مسیر توسعه را هموار می‌کنند.
