ثبت سفارش کتاب‌های درسی در کهگیلویه و بویراحمد به ۸۸ درصد رسید

یاسوج - آژانس خبری کارآفرینان اقتصاد - معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد از انجام حدود ۸۸ درصد ثبت سفارش کتب درسی دانش‌آموزان استان خبر داد و گفت: اولیا و دانش‌آموزان در اسرع وقت نسبت به تکمیل فرآیند ثبت سفارش کتاب‌های درسی اقدام کنند.

به گزارش آژانس خبری کارآفرینان اقتصاد به نقل از اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان، سید محمد رمضانی روز شنبه با اشاره به آخرین وضعیت ثبت سفارش کتب درسی دانش‌آموزان اظهار کرد: تاکنون قریب به ۸۸ درصد دانش‌آموزان استان نسبت به ثبت سفارش کتاب‌های درسی خود اقدام کرده‌اند.

بیش از ۹ هزار دانش‌آموز همچنان فاقد ثبت سفارش هستند

وی بیان کرد: با وجود پیشرفت مطلوب در فرآیند ثبت سفارش، همچنان حدود ۹ هزار و ۳۸ دانش‌آموز در استان فاقد ثبت سفارش کتب درسی هستند که ضروری است اولیا و دانش‌آموزان باقیمانده هرچه سریع‌تر نسبت به انجام این فرآیند اقدام کنند.

رمضانی با تأکید بر اهمیت ثبت به‌موقع سفارش کتب درسی اظهار داشت: دریافت کتاب‌های درسی دانش‌آموزان منوط به ثبت سفارش در سامانه مربوطه است و تأخیر در ثبت سفارش می‌تواند روند توزیع و تحویل کتب درسی را با مشکل مواجه کند.

درخواست از مدیران مدارس برای پیگیری مستمر

رمضانی از مدیران مدارس نیز خواست ضمن اطلاع‌رسانی و پیگیری مستمر، وضعیت ثبت سفارش کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مدرسه را بررسی کرده و خانواده‌هایی را که تاکنون موفق به ثبت سفارش نشده‌اند، نسبت به انجام این مهم راهنمایی و پیگیری کنند.

معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره‌کل آموزش و پرورش استان همچنین از اولیا و دانش‌آموزان خواست با توجه به اهمیت موضوع و نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی، ثبت سفارش کتب درسی را به روزهای پایانی موکول نکنند و در اسرع وقت نسبت به تکمیل فرآیند ثبت سفارش اقدام کنند.

رمضانی تصریح کرد: همکاری و همراهی خانواده‌ها، دانش‌آموزان و مدیران مدارس در تکمیل فرآیند ثبت سفارش، نقش مهمی در برنامه‌ریزی مناسب برای تأمین، توزیع و تحویل به‌موقع کتاب‌های درسی در مدارس استان خواهد داشت.

به گزارش آژانس خبری کارآفرینان اقتصاد، در سال تحصیلی جدید بیش از ۱۶۵ هزار دانش آموز کهگیلویه وبویراحمد در مقاطع تحصیلی مختلف راهی کلاس درس خواهند شد.

دیدگاه خود را بیان کنید

0 دیدگاه